La Dirección de Educación Superior Pedagógica a través del Área de Formación Inicial Docente, inicia la etapa de validación de la propuesta del Diseño Curricular para las carreras de Educación Inicial Intercultural Bilingüe y Educación Primaria Intercultural Bilingüe para los ámbitos andino y amazónico.
En un primer momento, se consultará a los docentes de los Institutos de Educación Superior Pedagógica que ofertan las carreras de EIB; para ello se les proporcionará los primeros tres capítulos referidos al marco curricular, perfil de egreso y plan de estudios de la propuesta, con la intención de recoger sus comentarios y aportes que permitan enriquecerla y reestructurarla.
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La intervención será a través de este espacio, de esta manera acortamos distancias y tiempos que permitan una mayor participación de los docentes involucrados directamente en la formación inicial docente EIB.
Luego y de manera descentralizada, se constituirán mesas de consulta y juicio de expertos con la participación de entendidos y estudiosos del quehacer intercultural en nuestro país. Se pretende realizar mesas de trabajo en las zonas andina y amazónica cubriendo los ámbitos donde la educación Intercultural Bilingüe requiere de mayores esfuerzos por la demanda existente e insatisfecha.
Fuente: http://www2.minedu.gob.pe/digesutp/formacioninicial/?p=852
