Aprueban Bases de los Juegos Florales Escolares Nacionales 2017
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL N° 087-2017-MINEDU
Lima, 17 de mayo de 2017
VISTOS, el Expediente N° 0012729-2017, Informe N° 046-2017/MINEDU/VMGP-DIGEBR-LACV de la Dirección General de Educación Básica Regular, el Informe Nº 443-2017-MINEDU/SG-OGAJ de la Oficina General de Asesoría Jurídica, y;
CONSIDERANDO:
Que, el artículo 79 de la Ley Nº 28044, Ley General de Educación, establece que el Ministerio de Educación es el órgano del Gobierno Nacional que tiene por finalidad definir, dirigir y articular la política de educación, cultura, recreación y deporte, en concordancia con la política general del Estado;
Que, mediante Resolución Ministerial Nº 0526-2005-ED se instituyeron los Juegos Florales Escolares Nacionales como actividad educativa de la Educación Básica Regular;Que, la Norma Técnica denominada, “Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Año Escolar 2017 en Instituciones Educativas y Programas Educativos de la Educación Básica”, aprobada por Resolución Ministerial N° 627-2016-MINEDU, establece en el sub numeral 8.1 del numeral 8, que los concursos escolares son una estrategia pedagógica que buscan contribuir a la formación integral de los estudiantes, habiéndose autorizado para el año 2017, entre otros, la realización de los Juegos Florales Escolares Nacionales;
Que, mediante Oficio Nº 713-2017-MINEDU/VMGP/DIGEBR, la Dirección General de Educación Básica Regular remitió al Despacho Viceministerial de Gestión Pedagógica el Informe Nº 046-2017/MINEDU/VMGP-DIGEBR-LACV, a través del cual se sustenta la necesidad de aprobar las Bases de los Juegos Florales Escolares Nacionales 2017, las mismas que tienen como objetivo general, contribuir a la formación de los y las estudiantes y al logro de los aprendizajes que fortalecen la ciudadanía y la participación en comunidad, incentivando la creatividad y expresividad a través de las prácticas artísticas, culturales y tecnológicas;
De conformidad con el Decreto Ley N° 25762, Ley Orgánica del Ministerio de Educación, modificado por la Ley N° 26510; y el Reglamento de Organización y Funciones del Ministerio de Educación, aprobado por Decreto Supremo N° 001-2015-MINEDU;
SE RESUELVE:
Artículo 1.– Aprobar las Bases de los Juegos Florales Escolares Nacionales 2017, las mismas que como Anexo forman parte integrante de la presente Resolución.
Artículo 2.- Encargar a la Dirección General de Educación Básica Regular, Direcciones Regionales de Educación o las que hagan sus veces, Unidades de Gestión Educativa Local e Instituciones Educativas, el adecuado cumplimiento de las Bases aprobadas en el artículo anterior.
Artículo 3.- Disponer la publicación de la presente Resolución y su Anexo, en el Sistema de Información Jurídica de Educación – SIJE, ubicado en el Portal Institucional del Ministerio de Educación (www.minedu.gob.pe), el mismo día de la publicación de la presente resolución en el Diario Oficial “El Peruano”.
Regístrese, comuníquese y publíquese.
LILIANA MIRANDA MOLINA
Viceministra de Gestión Pedagógica
SEÑORES MINISTERIO DE EDUCACIÓN : tengan ustedes muy buenas tardes; mi incomodidad es lo siguiente , soy docente de las escuela rural ( Mazamari) que tengo a mi cargo 12 niños de nivel primaria y en la escuela no hay instrumentos musicales así como muchas escuelas , al leer la RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL N°087-2017-MINEDU según la BASE indica que en la parte de Ensamblaje Instrumental Y Vocal donde indica un grupo de 6 ( EN EL PUNTO A)algo que yo no estoy de acuerdo..
Solo participaran los colegios ó escuelas grandes ( de tres niveles).
algunas escuelas no poseen instrumentos musicales está presente zonas rurales.
Las Escuelas Rurales No Tendrán Opción De Participar en esta categoría .
Los niños notaran que existen discriminación entre su escuela y las escuelas grandes, no tendrán optimismo en participar en estos eventos donde resalta los grandes talentos en como sus cantos en quechua, asháninca, en donde se expresan mediante pistas que bajan de internet ya que los instrumentos cuesta caro y sus padres no puedan comprar.
El ministerio de Educación está excluyendo entre los niños y las diferencias de las escuelas en este caso de la selva central y lo más triste donde no hay un docente que enseñe canto y tocar instrumento y por ello tiene que bajar pistas que les ayude a expresar sus sentimientos hacia SU COMUNIDAD .
Creo yo que hay intereses muy fuertes, que no permite que los niños más humildes no puedan participar, entonces ¿Dónde está la inclusión?
GRACIAS.