El Ministro de Educación, Jaime Saavedra y la primera vicepresidenta del Perú, Marisol Espinoza, participaron en la presentación del XV Encuentro Internacional Virtual Educa 2014.
Lima será considerada la “Capital Mundial de la Educación” durante el XV Encuentro Internacional Virtual Educa, que se desarrollará del 9 a 13 de junio del presente año en el que 5 mil docentes podrán interactuar y presentar sus proyectos innovadores, en relación a las Tecnologías de la Información y Comunicación.
En la presentación del XV Encuentro Internacional, en el que también participarán docentes de cuatro regiones del país a través de una conexión directa, estuvieron presentes la primera vicepresidenta del Perú, Marisol Espinoza; el Ministro de Educación, Jaime Saavedra; el representante de la Organización de los Estados Americanos (OEA) en el Perú, Pablo ZUÑIGA, y el representante de la Secretaría General de Virtual Educa Perú, José María Antón.
El Ministro Saavedra precisó al respecto, que Virtual Educa 2014, es la oportunidad de visibilizar la importancia que tiene el uso de las TIC, por parte de niños y maestros, en el trabajo pedagógico y en la mejora de la calidad de la educación del país.
“Somos un país de contrastes. Al mismo tiempo de ser considerados Capital Mundial de la Tecnología para la Educación, también somos un país, donde muchos docentes y alumnos no tienen acceso a Internet”, sostuvo.
Enfatizó que es necesario la participación y el trabajo articulado con el sector privado para potenciar el uso de las TIC en la vida de los escolares y docentes.
“Podremos alcanzar todos los retos que se plantean, pero necesitamos avanzar no sólo como sector público; sino también con el concurso del sector privado. Es crítico que el sector privado se pueda colgar de estas políticas nacionales”, afirmó el Ministro de Educación.
Saavedra, indicó que el Perú tiene el reto de trabajar en “¿Cuál es la Política Nacional en relación al uso de las tecnologías de la información de manera transversal en toda la curricula? que va desde el punto de vista de ¿cuál es el estándar que debe tener cada colegio, en relación al número de computadoras por alumno?”.
Remarcó que potenciar el uso de las TIC permitirá mejorar la calidad educativa de manera concreta, a través de la capacitación docente y cursos virtuales, mediante el cual interactúe el maestro con el capacitador.
Por su parte, la primera vicepresidenta de la República del Perú, Marisol Espinoza, indicó que la participación de los docentes en el XV Encuentro Internacional Virtual Educa 2014, significa ayudar a preparar a quienes van a educar a los niños y jóvenes del país en el uso de las TIC.
“La educación no sólo es un instrumento de cambio, sino también de equidad y esto multiplica exponencialmente lo que está relacionado a la innovación y a la tecnología”, anotó.
Durante el encuentro, que será organizado este 2014 por el Ministerio de Educación, Ministerio de Cultura, Secretaría General de la Organización de los Estados Americanos (OEA) y la Secretaría General de Virtual Educa, los docentes participarán de foros y conferencias que permitirán ampliar el debate sobre las Tecnologías de la Información y Comunicación.
Virtual Educa es una iniciativa multilateral adscrita a la OEA para la realización de proyectos innovadores que favorece a la inclusión y potencia en un mayor grado el desarrollo sustentable, reuniendo a los sectores gubernamentales, empresarial, académico y sociedad civil.
Durante el encuentro se abordarán temas como: “La escuela de la era digital”, “La formación a lo largo de la vida”, “modelos, recursos tecnológicos y mecanismos de gestión del conocimiento”, “Inclusión digital educativa para la cohesión social y el desarrollo sustentable”, “Iniciativas multilaterales y gubernamentales para innovación en educación”, entre otros.
Paralelamente con el XV Encuentro, se realiza la exposición internacional “Educación, innovación y TIC”, en la que participan organizaciones internacionales, gubernamentales, Ministerios de Educación y empresas relacionadas con la innovación y uso de las TIC en la Educación.
Fuente: MINEDU
