Computadoras deterioran aprendizajes
Un informe de la OCDE, basado en las pruebas internacionales PISA, revela que el uso abundante de tecnología informática en la escuela tiene un impacto negativo en el aprendizaje de los alumnos. Solo hay un efecto moderadamente positivo de su uso por una o dos veces a la semana. Se puede obtener buenos puntajes en…