Maestros cesados por no tener título pedagógico pueden intentar su reingreso al sistema

Los profesores con nombramiento interino y sin título pedagógico de las escuelas públicas que no lograron ingresar a la Carrera Pública Magisterial en la evaluación realizada en el mes de marzo último podrán participar en los siguientes procesos, a fin de reincorporarse al sistema, dijo hoy el ministro de Educación, Jaime Saavedra.

Ante la Comisión de Educación, Juventud y Deporte del Congreso de la República, el titular de Educación indicó que estos docentes que no superaron la prueba mencionada podrán intentar la reincorporación, siempre que ya hayan obtenido el título, en la próxima evaluación de ingreso a la Carrera Magisterial.

También podrá participar en los procesos de contratación docente, en aquellas zonas donde no se logre cubrir las plazas en el transcurso del año escolar.

Igualmente, pueden postular en el concurso de ingreso para los cargos de auxiliar de educación, siempre que hayan cursado más de cuatro ciclos en institutos pedagógicos y seis ciclos en universidades.

Saavedra Chanduvi anunció que este concurso se realizará en el primer semestre del año 2016 y que se dispondrá de 10,000 plazas para igual número de ingresantes.

Cabe recordar que los profesores con nombramiento interino que no se inscribieron en la evaluación excepcional de marzo pasado para acceder al primer nivel de la Carrera Magisterial fueron cesados desde el 31 de enero de este año.

En tanto, los maestros que no aprobaron la evaluación fueron cesados el 31 de mayo, pero tienen las opciones arriba mencionadas.

De los 4,687 docentes que rindieron la evaluación en marzo, 546 alcanzaron los puntajes mínimos requeridos y han accedido desde este mes a la primera escala de la carrera docente, recibiendo de esta manera sus nuevas remuneraciones.

El nombramiento interino fue una figura transitoria creada en 1984 para brindar el servicio educativo principalmente en zonas rurales de difícil acceso, según señaló el ministro.

Estos docentes estaban distribuidos mayormente – el 52 por ciento- en las zonas urbanas, principalmente en Lima Metropolitana. Del total de maestros en esa condición solo el 15 por ciento contaba con estudios secundarios completos.

Fuente: Andina

9 thoughts on “Maestros cesados por no tener título pedagógico pueden intentar su reingreso al sistema

  1. Ministro servil de un sistema corrupto e ineficiente con sus declaraciones y publicado en los portales de los medios de comunicacion no hace mas que tratar de tapar un acto de injusticia historico cometido contra los maestros cesados el 31 de Mayo QUE SI TIENEN TITULOS PEDAGOGICOS desde hace varios años y que no fueron incorporados al sistema Educativo y que con una prueba amañada con una valla alta manejada desde sus oficinas del ministerio y que se sepa con una PRUEBA UNICA se cesa a los maestros que con tanto sacrificio obtuvieron su titulo sin apoyo de este miserable ESTADO. La justicia tarda pero llega…. lo mas lamentable es que tenemos Dirigentes de un SUTEP que hacen su circo para tapar su complicidad… y un colegio de Profesores que brillan por su ausencia .

  2. El ministro habla de los interinos SIN TITULO PEDAGOGICO y nosotros que tenemos TITULO PEDAGOGICO por que nos cancela con una simple PRUEBA

  3. El ministro habla de los interinos SIN TITULO PEDAGÓGICO y nosotros que tenemos TITULO PEDAGÓGICO por que nos cancela con una simple PRUEBA, debían de evaluar nuestro desempeño, nos preocupamos por obtener el TITULO y para que si igual nos han despedido, donde esta la VALORACIÓN AL MAESTRO, pero hay un DIOS que ve las injusticias cometidas y EL se encargara de JUZGAR estas actitudes.Somos un buen numero de colegas INTERINOS CON TITULO, esperamos reflexionen, son mas de 30 años al servicio del magisterio y solo nos dan UN SENCILLO, como recompensa, ¡QUE INJUSTICIA!

  4. FALSO DE QUE SE TIENE ESTUDIOS SECUNDARIOS. MI PERSONA INGRESO AL NOMBRAMIENTO POR CONCURSO A UNA PLAZA DE PSICÓLOGA Y NO PARA DOCENTE DE AULA. ES PROBLEMA DE LOS ADMINISTRADOS QUE NO ADECUARON LA PLAZA, PORQUE MI R.D.R. CORRIGEN COMO PSICÓLOGA Y UN AÑO ANTES DE QUE SE DE ESTE RETIRO ME HACE ENTREGA DE OTRA RESOLUCIÓN CAMBIÁNDOME AL CARGO DE DOCENTE, TOTAL ABUSO.
    YO ESTUDIE 5 AÑOS EN LA UNIVERSIDAD, 01 AÑO DE INTERNADO. A LA FECHA TENGO FORMACIÓN ACADÉMICA DE DOCTORADO. ESPECIALIDADES. ESTUDIOS EN EDUCACIÓN (NO SAQUE EL ESTUDIO PORQUE PENSÉ QUE NO ERA NECESARIO PORQUE NO TENIA AULA A CARGO. Y ESTUDIE ESTA CARRERA PARA CONOCER MEJOR EL CAMPO PEDAGÓGICO). UN RETIRO ARBITRARIO A MUCHOS PROFESIONALES QUE NO ESTÁBAMOS CON CARGO DE DOCENTE, TAN SOLO POR HABER TENIDO PRESUPUESTO. Y QUÉ HA HECHO EL ESTADO PARA ADECUAR SUS PLAZAS EN RESPUESTA A LAS NECESIDADES DE LOS ESTUDIANTES. ESTE GOBIERNO ACTUAR SIN ORDENAR PRIMERO EN CASA Y PEOR AUN ACTÚA POR ACTUAR, ESO ES AUTORITARISMO.

  5. UN MINISTRO QUE SE DEJA LLEVAR POR INFORMACIONES ERRADAS. FALSO, DE QUE TODOS LOS INTERINOS (SEGÚN DICE EL), FUIMOS NOMBRADOS CON ESTUDIOS SECUNDARIOS. MI PERSONA INGRESÓ AL NOMBRAMIENTO POR CONCURSO PUBLICO A UNA PLAZA DE PSICÓLOGA PORQUE LA PUBLICARON PARA DICHA PLAZA EN UN CENTRO EDUCATIVO DE BÁSICA ESPECIAL Y NO PARA DOCENTE DE AULA. ES PROBLEMA DE LOS ADMINISTRADOS QUE NO ADECUARON LA PLAZA, PORQUE MI R.D.R. CORRIGEN COMO PSICÓLOGA Y UN AÑO ANTES DE QUE SE DE ESTE RETIRO ME HACE ENTREGA DE OTRA RESOLUCIÓN CAMBIÁNDOME AL CARGO DE DOCENTE, TOTAL ABUSO.
    YO ESTUDIE 5 AÑOS EN LA UNIVERSIDAD, 01 AÑO DE INTERNADO. A LA FECHA TENGO FORMACIÓN ACADÉMICA DE DOCTORADO. ESPECIALIDADES. ESTUDIOS EN EDUCACIÓN (NO SAQUE EL ESTUDIO PORQUE PENSÉ QUE NO ERA NECESARIO PORQUE NO TENIA AULA A CARGO. Y ESTUDIE ESTA CARRERA PARA CONOCER MEJOR EL CAMPO PEDAGÓGICO). UN RETIRO ARBITRARIO A MUCHOS PROFESIONALES QUE NO ESTÁBAMOS CON CARGO DE DOCENTE, TAN SOLO POR HABER TENIDO PRESUPUESTO DOCENTE SEGÚN DICEN. Y QUÉ HA HECHO EL ESTADO PARA ADECUAR SUS PLAZAS EN RESPUESTA A LAS NECESIDADES DE LOS ESTUDIANTES. ESTE GOBIERNO ACTUAR SIN ORDENAR PRIMERO EN CASA Y PEOR AUN ACTÚA POR ACTUAR, ESO ES AUTORITARISMO.

  6. COLEGAS EL GOBIERNO QUIERE ACHICAR EL APARATO ESTATAL, EL CUENTO DE MERITOCRACIA ES UN CUEENTO CHINO. DE CIEN MIL PLAZAS VACANTES SOLO CONVOCA A CONCURSSO A 20 EL ESTO PARA CONTRATO, LE SALE MAS BARATO. PORQUE CREEN QUE LAS APP ASOCIANES PUBLICAS PRIVADAS EN LOS IE. QUIEREN DJAR AL DIABLO AMARRADO AUNQUE, DESPUES SE SUELTE. MIREN NOMAS SUS CONVOCATIRIAS CAS DEL MINEDU A ESTUDINTES VAN A GANR 7 ,10 MIL REQUISITO ESTUDIOS NO CONCLUIDOS, HABIENDO TANTO PROFESIONAL SIN CHAMBA, PORQUE RAZÓN ,PORQUE EL CANDIDATO O PREFERIDO SOLO TENIÁ ESTUDIOS PROFESIONALES NO CONCLUDIOS. COMO LO VEN. POR ESO COLEGAS DUDAMOS DE SU TRASNPAREBCIA EN EL GOBIERNO , PERO NO NOS PREOCUPEMOS FALTA 14 MESES QUE SE VAYA ESTE GOBIERNO. ESTAMOS CONTADO LOS DÍAS UNO POR UNO. QUE NOS ESPERA, SENSILLAMENTE ESPERAR, SE RESPETA LA DEMOCRACIA. POR ESO COMPAÑEROS HAY QUE ELEGIR BIEN. BASTA DE HOMBRES, ES HORA DE LAS MUJERES LUCHADORAS DEL PERU, UNA MICAELA BASTIDAS, TALVÉS, O TALVES UNA MUJER DE BARRIO POBRE QUE LUCHA DIA A DIA EN UN COMEDOR POPULAR.

  7. LAS INJUSTICIAS ESTAN EN TODO EL SISTEMA EDUCATIVO, SINO, OBSERVEN COMO LOS (AS) ACOMPAÑANTES Y REFUERZO PEDAGÓGICO OBTIENEN UN BAJO PUNTAJE EN LA EVALUACIÓN Y OCUPAN EL ÚLTIMO LUGAR EN EL CUADRO DE MÉRITO Y SON CONTRATADAS PARA “REFORZAR” A LOS ESTUDIANTES EN SU APRENDIZAJE Y ASI COMO SI TODOS LOS PROFESORES FUERAMOS INGENUOS NOS QUIEREN HACER CREER QUE LA EDUCACIÓN ESTA CAMBIANDO.

  8. a muchos docentes , con estudios universitarios , y con un promedio de 12 años de experiencia como docentes contratados continuos , fueron cesados de boca sin notificación documentada previa y sin chance para nada . Simplemente . Les dijeron , no hay contrato para uds , porque no tienen el titulo pedagógico , y plas la puerta en la cara ¡¡Increíble , a que tal buso de autoridad .. Y pensar que todos los años recibían capacitación completa dos veces por año , y muchos tenían Resoluciones directorales de felictaciòn por buen desempeño académico , ,Ni siquiera consideraron los años de estudios Universitarios , para los tecnológicos . ( su equivalencia como técnico Profesionales ) La élite de Directores y Docentes Nombrado han hecho trizas nuestros derechos , pero con esta nueva ley vamos a reivindicar esos derechos pisoteados por estos seudo mestros , que solamente al final lo que querian era el negocio o la colocación de la familia y o allegados . Todos los descuentos , que hacia la ONP , a donde van ? o quien los cobra ? Muchos se han muerto , otros aùn siguen afectados por esta situaciòn . Es asi como EL GOBIERNO VIENE DESARROLLANDO UNA POLITICA DE INCLUSION ?? . Esta debacle la iniciò el gobierno de Fujimori , Y SE ESPERA QUE EL GOBIERNO DE OLLANTA HUMALA , HAGA JUSTICIA , Y RECONOZCA EL DERECHO DE ESTOS DOCENTES , SE REINCORPOREN , SE LES BRINDE LA OPORTUNIDAD DE CONTINUAR LABORANDO Y TITULARSE SIN NINGUNA CONDICIÓN -ASI COMO LES REGALA EL BACHILERATO Y MAESTRIA A LOS DOCENTES NOMBRADOS -CONVENIO GOB ,.LOCALES Y UNIVERSIDADES , SE LAS LLEVAN FACIL , ., Si van a sindicalizarce haganlò pero sin ninguna ideología partidaria , sin ningún color pòlitico que los condicione . Solo por una causa justa : la Reivindicación del derecho del Docente con mas de 10 o 12 años de experiencia intitulado, del Maestro maltratado , cuyos derechos han sido pisoteados . Saludos .

  9. Al señor ministro se va acabar su periodo y todo acto de mala fe se paga tarde o temprano un ministro que violó los derechos de los docentes discriminando poniendo y sembrando discordias es un asco de ministro.

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