De conformidad con el reglamento de la Ley General de educación, los docentes que ingresan a la I Escala de la Carrera Pública Magisterial, sin experiencia previa o menor de dos años en la docencia pública, ingresan a un Programa de Inducción. Su duración es de seis meses y su finalidad es fortalecer las competencias profesionales y personales del docente para facilitar su inserción laboral en la institución educativa, así como promover su compromiso y responsabilidad institucional.El referido reglamento dispone igualmente que el Programa de Inducción concluya con un plan de desarrollo profesional que incentive el desarrollo y buen desempeño laboral del profesor beneficiado.
Recientemente, el Ministerio de Educación aprobó la Resolución Ministerial Nº 160-2016-Minedu, que establece disposiciones para la implementación del Programa de Inducción Docente 2016. En esta norma se establecen las etapas, fases, estrategias, instrumentos, actores y responsabilidades, así como los contenidos del Programa.
Características. Se trata de una acción formativa de los profesores en servicio que contribuye al desarrollo e capacidades pedagógicas para facilitar la inserción del docente novel en la institución educativa donde ejerce funciones. El programa implica la relación entre un mentor y el profesor novel.
La mentoría comprende acciones de orientación, guía y asistencia personalizada y contextualizada de un mentor que tiene mayor conocimiento y experiencia que el docente novel. Comprende una fase diagnóstico, de ejecución y de cierre.
Adicionalmente se consideran algunas estrategias y recursos complementarios; entre ellas, la conformación de grupos de interaprendizaje de docentes, la sesión modelo, el soporte tecnológico virtual, la asistencia técnica remota.
La mentoría puede ser realizada por un mentor externo a la institución educativa, por un acompañante de las estrategias de educación intercultural bilingüe o de jornada escolar completa o por un profesor de la red educativa si se trata de escuelas unidocentes.
Durante el 2016 solo se beneficiará a docentes noveles nombrados.
Ver link. Resolución Ministerial 160-2016-Minedu
Hugo diaz
Fuente: http://educared.fundacion.telefonica.com.pe
Realmente el Ministerio apoya al sector educacion, pero ese apoyo muchas veces se pierde y no se logra alcanzar su proposito de inversion ya que al momento de dar oportunidades laborales se brinda a “amistades” y reina el favoritismo relegando a profesionales que muy bien pueden aportar a la educación.