Cerca de 2 mil directivos de centros educativos no rendirán hoy evaluación

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 El funcionario  señaló que ayer ha tomado conocimiento que las acciones de amparo presentadas por los directivos han sido denegadas, por lo que quienes no se presenten a la evaluación continuarán en el cargo solo hasta diciembre.

Firme decisión. Más de 1,900 directivos de las instituciones educativas del norte del país están decididos a no rendir la evaluación excepcional de directivos de instituciones educativas, organizado por el Ministerio de Educación, para ratificar en el cargo a los docentes.

Tal determinación ha sido ratificada por los representantes regionales del Sindicato Nacional de Directivos de II.EE. Públicas del Perú (Sindep), y la representante nacional Melva Cárdenas Castro, tras la asamblea realizada a nivel nacional el último viernes.

En Lambayeque un 98% de docentes acordó no asistir a la evaluación, mientras que el 2% restante perteneciente a Incahuasi, a pesar de no acudir a la reunión por la lejanía de sus centros educativos, determinó apoyar la decisión.

En La Libertad la cifra asciende a un 80% de los 1,208, según detalló el representante del Sindep en la región, Leoncio Alcántara Ponce; de igual modo en Piura, un 80% de los 549 directivos no asistirían a la prueba, según manifestó el secretario del Sutep de la región, Carlos Palacios Navarro.

La medida ha sido apoyada por el Sindicato Unitario de Trabajadores en la Educación del Perú (Sutep), ya que considera arbitraria la evaluación e incapaz de definir el desempeño de los directivos en el cargo, tal como lo dio a conocer el representante del gremio en Lambayeque, Víctor Rivadeneira Sandoval, quien agregó que están en desacuerdo con que el sector mejore con una evaluación.

Por su parte el gerente regional de Educación, Julio Vásquez Peralta, reveló que la convocatoria no es obligatoria y que la acción corresponde a una política nacional avalada por el gobierno.

Vásquez Peralta sentenció además que el tema de la inconstitucionalidad y la elaboración de la evaluación son solo pretextos, porque los directivos se sienten incapaces para ser evaluados.

En La Libertad, un grupo de titulares de los colegios de las provincias de Pataz, Gran Chimú, Otuzco, Ascope, Virú y de otras zonas llegó ayer a la ciudad y realizó un plantón en la Plaza de Armas de Trujillo para manifestarse en contra de esta evaluación por considerarla anticonstitucional e ilegal.

“Rechazamos la actitud arbitraria y abusiva del Ministerio de Educación de convocar a una evaluación excepcional que no está establecida en la Ley de Reforma Magisterial, ya que en el artículo 38 de la ley establece una evaluación de desempeño en los cargos de los directivos y subdirectores, donde se evalúa el aspecto administrativo, institucional y pedagógico, mas no una evaluación excepcional que no evalúa nada de estos criterios. Esta evaluación es antojadiza”, expresó el dirigente Leoncio Alcántara.

Cabe indicar que a nivel nacional son 13 mil 743 los directores y subdirectores convocados para que hoy rindan la evaluación excepcional que les permita por tres años mantenerse en el cargo y recibir nuevas asignaciones.

Melva Cárdenas indicó que en Lambayeque llegarán al local de evaluación para verificar si es que algún directivo se presenta a dar evaluación y tener una cifra certera, evitando dejarse llevar por las cifras del ministerio.

En Trujillo Leoncio Alcántara advirtió que hoy acudirán al local de evaluación para protestar y sensibilizar sobre esta supuesta ilegalidad a los demás directivos que sí irán a rendir sus exámenes

Cabe indicar que los que aprueben el examen se mantendrán en su cargo por tres años y recibirán una asignacion mensual. Los subdirectores obtendrán S/. 400, mientras que los directores de un solo turno registrarán S/. 600. En tanto los directivos de instituciones de doble turno percibirán S/. 800. Estos aumentos se harán a partir de octubre y se sumará a la Remuneración Integra Mensual (RIM).

Fuente: La República.pe

One thought on “Cerca de 2 mil directivos de centros educativos no rendirán hoy evaluación

  1. NO ESTOY DE ACUERDO CON EL EXAMEN DE DIRECTORES POR QUE LA MAYORIA VIENE DESEMPEÑANDO MAS DE 10 AÑOS DE SERVICIO Y OTROS MAS DE 20, Y EL GOBIERNO NO CAPACITA MENOS ACTUALIZA CONCIENTEMENTE, A LOS DIRECTORES SOLO SON MERAS CHARLAS, Y LA CAPACITACIONES CARECEN HAS DE ACERTIBIDAD, EL MINISTERIO SOLO LO HACE PARA CUMPLIR, DEBEN SER MAS ESPECIFICOS. EVALUACIÓN SU SIGNIFICADO Y APLICACIÓN, ES UN FORMULISMO EN LA ACTUALIDAD, PARA MI EVALUACIÓN ES UNA FORMACIÓN, ES UN PROCESO DE TODOS LOS DIAS, SOLO ASI SE OBTENDRAN RESULTADOS POSITIVOS TODOS LOS PROYECTOS, YA QUE EN EL CAMINO DE LA ACTIVIDAD SE IRAN MEJORANDO Y AL FINAL SE ALCANZARÁN Y ELEVARÁN LOS INDICADORES DE LOGRO DESEADOS.
    NUNCA EL MINEDU NOS HA CAPACITADO SOBRE EVALUACIÓN SIEMPRE LO DEJAN PARA LAS ULTIMAS HORAS Y CASI NADA, ENTONCES NOS QUIERE EVALUAR DE LO QUE NI ELLOS SE EVALUAN, NO ESTAN FORMADOS, MENOS ESTAN EN LOS LUGARES QUE MAS LO NECESITAN, POR QUE NO SE EVALUAN Y SOLO HACEN LO MAS FACIL, LO MAS VULNERABLE,EVALUAR A LOS DIRECTORES. LO QUE NECESITAMOS ES FORTALECIMIENTO, CAPACITACIÓN, ACTUALIZACIÓN, POR PARTE DEL MINEDU; POR QUE LO QUE TENEMOS NOS CUESTA NUESTRO DINERO, QUE NOS HACE FALTA POR QUE TENEMOS QUE MENORAR NUESTRA CANASTA FAMILIAR. POR ESO DIGO QUE EL MINEDU DEBERIA TOMAR CONCIENCIA, REFLEXIONAR Y CONCENSUAR.

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