Minedu propone uniformizar escala de calificación basada en las competencias de los estudiantes

El Ministerio de Educación (Minedu) inició el proceso de consulta pública para actualizar la Resolución Viceministerial N° 025–2019–MINEDU y así extender el uso de una misma escala de calificación cualitativa para los estudiantes de todas las modalidades y grados de instituciones educativas públicas y privadas del país, con el fin de responder al enfoque de…

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Orientaciones para la evaluación al término del periodo lectivo 2019

ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN AL TÉRMINO DEL PERIODO LECTIVO Resolución Viceministerial N.° 025-2019-MINEDU Al término del año, el proceso de evaluación busca informar el nivel de logro alcanzado hasta ese momento por cada estudiante, en el desarrollo de cada una de las competencias, así como brindar calificativos anuales de las áreas curriculares. Desde el II…

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Condiciones para determinar la situación de promoción, permanencia o recuperación pedagógica para la EB

Mediante la Resolución Viceministerial N° 025-2019-MINEDU; publicado el 10 de febrero de 2019, se resuelve: Aprobar la Norma técnica denominada «Disposiciones que orientan el proceso de la evaluación de los aprendizajes de los estudiantes de las instituciones y programas educativas de la Educación Básica, en su numeral 7.2 de las disposiciones generales dice: 7.2 Condiciones…

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