Ministra Patricia Salas destaca el uso de mapas de progreso como instrumento de seguimiento del aprendizaje

La Ministra de Educación, Patricia Salas O´Brien destacó el empleo de Mapas de Progreso, como instrumento de seguimiento de los aprendizajes esenciales, en niños, niñas y adolescentes del país. En este sentido, resaltó la labor que viene realizando el grupo de trabajo del Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la…

Leer más

IPEBA pone a disposición de CETPRO guía de autoevaluación de la gestión educativa

Los miembros de los Centros de Educación Técnico Productiva – CETPRO ya tienen a su disposición la Guía de Autoevaluación de la gestión educativa de dichas instituciones, elaborada por el IPEBA con la participación de la comunidad educativa y el sector productivo. Esta herramienta brinda a los directores, docentes, especialistas, estudiantes y personal administrativo de…

Leer más

Labor del SINEACE por la calidad educativa tendrá el apoyo del Congreso de la República

Mostró los avances que desarrolla a través de sus Órganos Operadores, respecto a la labor de acreditación de las instituciones educativas del país. El trabajo que realiza del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (SINEACE), por mejorar la calidad de la educación en el Perú, tendrá todo el apoyo del…

Leer más

Aprueban matriz de evaluación para la acreditación de la calidad de la gestión de escuelas

Con el propósito de orientar a las instituciones educativas de todo el país para la gestión de sus procesos, recursos y para que tomen decisiones en función de la mejora de los aprendizajes de los estudiantes, se aprobó mediante RESOLUCIÓN Nº 003-2011-SINEACEP, publicada en Normas Legales del diario El Peruano, la “Matriz de evaluación para…

Leer más