Comisión de Educación del Congreso de la República aprobó el Proyecto de Ley que propone reponer a docentes sin título

Si el pleno del Parlamento aprueba el proyecto de ley que pretende reponer automáticamente a 14,000 docentes que por más de dos décadas tuvieron la oportunidad de obtener un título pedagógico e ingresar a la carrera pública magisterial y no lo hicieron, estaría perjudicando “la calidad de la educación que reciben nuestras niños y niñas”,…

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