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Un total de 186 instituciones educativas, tanto públicas como privadas, de 17 departamentos están inmersos en un proceso voluntario de autoevaluación, con lo cual podrán ser acreditados con el reconocimiento público y temporal que otorga el Estado peruano. La autoevaluación es un paso previo y necesario para alcanzar la acreditación que otorga el órgano operador…
El proceso de acreditación de la calidad de la gestión se plantea como una herramienta que contribuye a asegurar el derecho a una Educación Básica y Técnico Productiva de calidad, ya que promueve que las instituciones educativas brinden a todos los peruanos igualdad de oportunidades y resultados educativos, favoreciendo de este modo el cierre de…
El nivel de avance en la acreditación de las instituciones de formación docente, así como en la implementación de la Carrera Pública Magisterial son algunas de las preguntas que intenta responder el documento “Proyecto Educativo Nacional 2007 – 2010 Balance y Recomendaciones”, en su tercer objetivo estratégico: “Maestros bien preparados que ejercen profesionalmente la docencia”.