Ministra Salas sobre colegios emblemáticos: su infraestructura y enseñanza no son compatibles

La ministra de Educación, Patricia Salas, no quiso pronunciarse sobre la investigación de la megacomisión al ex presidente Alan García y sus ex ministros, por la presunta sobrevaloración en la remodelación de colegios emblemáticos.

Sin embargo, ello no evitó que Salas O’Brien cuestione la calidad de emblemáticos de los referidos centros educativos. En entrevista a RPP, dijo que los componentes pedagógicos de estos colegios emblemáticos no son compatibles con la infraestructura. Y que son los resultados educativos de estos colegios los que cuentan para que sean nombrados como “emblemáticos”.

Las estrategias de trabajo con estudiantes, padres de familia y profesores, dijo Salas, son un requisito ausente para impulsar la formación de alumnado en estos colegios.

Asimismo, Salas opinó que la reciente encuesta de GfK sobre la percepción de la calidad educativa (es muy mala para 27% y regular para 48%) no sería representativa. Sin embargo, dijo que esta percepción negativa viene de hace varios años y vienen tratando de revertirla en el Ministerio de Educación.

La mejora en la gestión pedagógica y en la coordinación con gobiernos regionales es parte integral del cambio, dijo.