Es como debe ser, cuando se tiene que escuchar a los verdaderos actores del quehacer educativo. A través de la directiva Nº 036 – 2011-DRE-J-DGP, la Dirección Regional de Educación de Junín, aprobó las normas para la evaluación de aprendizajes de los estudiantes de diferentes etapas, niveles, modalidades, ciclos y programas educativos de la región Junín- 2011, como instrumento para mejorar la calidad, la equidad y la responsabilidad de los procesos pedagógicos.
Luís Flores Salazar, director regional de educación de Junín, dijo que los objetivos son principalmente, entre otros, evaluar integralmente los aprendizajes de los estudiantes de diferentes etapas, niveles, modalidades, ciclos y programas educativos de nuestra región; además de obtener información relevante de primera fuente a través de una evaluación integral a los estudiantes para la toma de decisiones oportunas en cada instancia de gestión educativa descentralizada.
La autoridad educativa recordó que la primera petición para realizar esta evaluación-medición, nació hace alguno años con la implementación de la Carrera Pública Magisterial, que propone evaluar a los maestros; justamente a raíz de ello, los profesores exigieron que no se evalúe para el despido masivo, por el contrario pidieron que su labor sea evaluada en el logro de aprendizajes de sus alumnos. De la misma manera los padres de familia pidieron que se evalúe a sus hijos, puesto que de acuerdo a los resultados de las diferentes etapas internas de evaluación en sus instituciones educativas, no se ven resultados positivos, acotó Luis Flores.
Para llevar adelante este proceso de evaluación de aprendizajes a los estudiantes de todas las instituciones educativas, la DRE-J a través de una Comisión Central Regional, en coordinación con la diferentes jefaturas de línea, buscarán adecuar los procedimientos y situación logística para la evaluación y calificación de los instrumentos que se emplearán el día 19 de octubre como fecha indicada para la aplicación de estrategias, remarcó el director regional.
De acuerdo a la directiva que aprueba las normas para evaluación, esta será aplicada en toda la región Junín, tendrá un tiempo de duración de dos horas pedagógicas, será de manera simultanea en cada institución educativa; el área transversal de aplicación considera Matemática y Comunicación; participan obligatoriamente todas las instituciones educativas estatales y no estatales.
Fuente: Diario primicia
